灯展方案,元宵灯展活动方案

为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的元宵节灯展活动策划方案范文，希望能够帮助到大家。

活动时间：

正月十三、十四晚18：00—20：00

活动地点：

xx绘本馆

参加对象：

皮克布克绘本馆会员、非会员（每场12对亲子参加）

活动内容：

一、绘本故事会《元宵节的故事》

节日因故事而生动，节日因故事而流传。让我们和孩子们一起通过好看的绘本故事，走进中国传统节日！领略我们记忆的河流里，那些被标注的瞬间。都是一次与历史的相遇。读这样一本书，让孩子了解节日传说的同时，同时将大师级别的美术熏陶给了孩子，该算是一次富饶的阅读旅程吧！

值得一提的是，书的最后，出版者贴心地附上了相关的历史小资料，让孩子们读完故事后，知道故事之外还有更为广大的天地，而无论是天上的神仙，还是地上的英杰，最终都会落到地面上，回到普通人的生活之流中去。

二、亲子制作花灯

大家看，像这样具有民俗特色的花灯可能只有民间的.老手艺人才能做出来吧！而且，向这样的手工灯笼价格一定不菲吧！

不要怕，在皮克布克老师的带领下，一切皆有可能！通过你们自己勤劳的双手，相信一盏盏漂亮的花灯一定会在你们亲子的手下诞生！

活动准备：

花灯骨架、花灯装饰彩布、彩纸、彩带、铅丝、浆糊、双面胶、莲子、荷叶、装饰品、等等制作花灯所需要的材料均由绘本馆准备。

活动经费：

每组会员家庭50元、非会员80元。

未参加过我们活动的非会员可享受一次会员待遇。

一、活动主题：

20xx年信诺欢乐元宵会

二、活动目的：

增加节日气氛，感受传统文化;丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围;增强员工之间的交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间：

20xx年3月5日晚上19:00--20:30

四、活动地点：

公司食堂

五、活动对象：

信诺全体员工

六、活动准备及布置：

1)、活动准备：

2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间

文章的重点是关于与“灯展方案”密切相关的讨论。建议您阅读后将本网页的网址收藏起来以备以后查阅之用。在开展一项工作时，首先要有计划，这样才能做好后续的工作，以完成公司下达的相关任务。上级通常需要多份工作方案作为参考，方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

为弘扬我国彩灯文化传统，丰富学生们的精神文化生活，活跃校园文化艺术的气氛，培养学生的想象力、创造力与动手能力，我校将举办集观赏性、娱乐性、知识性、参与性为一体的校园花灯展和猜灯谜活动（灯谜由学校统一制作）。特拟定计划如下：

1、活动主题：“点亮梦想”花灯制作评比

二、制作内容：

花灯可以利用手工材料（卡纸、皱纹纸、折纸、生活中的废弃纸盒、饮料瓶等废弃材料），运用粘贴、镂空、剪纸等不同的方法制作出**、传统、抽象等内容形式，充分展现了同学们“变废为宝”的理念和才华，

三、活动对象：2——6年级全体同学。

四、评选过程

1在班级初评中，班主任老师和每各班的美术老师选出了10幅优秀作品，交给了学校。

2学校将组织评委会，按照1:5:4的比例选出一、二、三班，并选出最好的参加展览。各级各部门按比例（记入期末量化）评选优秀组织奖。

三。一等奖作者将获得元旦灯会现场制作展示资格。

五、上交时间：

作品以班级为单位，于12月20日前报送到美术办公室，参赛统计表以级部为单位从平台发送至美术组。

六、展出时间与活动地址：

2017年12月28日艺术大厦一层大厅

滕州市实验小学大同校区

2017年12月

2017年滕州市验小学大同校区灯笼制作大赛

参赛统计表

活动时间：

正月十三、十四晚18：00—20：00

活动地点：

xx绘本馆

参加对象：

皮克布克绘本馆会员、非会员（每场12对亲子参加）

活动内容：

一、绘本故事会《元宵节的故事》

节日因故事而生动，节日因故事而流传。让我们和孩子们一起通过好看的绘本故事，走进中国传统节日！领略我们记忆的河流里，那些被标注的瞬间。都是一次与历史的相遇。读这样一本书，让孩子了解节日传说的同时，同时将大师级别的美术熏陶给了孩子，该算是一次富饶的阅读旅程吧！

值得一提的是，书的最后，出版者贴心地附上了相关的历史小资料，让孩子们读完故事后，知道故事之外还有更为广大的天地，而无论是天上的神仙，还是地上的英杰

我们都知道：为了让做事更加有效率，必须预先规划，不能莽撞行事。要想制定出更具实操性的方案，必须先了解工作中可能遇到的各种问题。如果您想写一篇好文章，不妨去读一下“画展方案”，相信它会为您的工作和生活提供很大的帮助！

一、活动目的

本次活动坚持以人为本，面向全体师生，充分发挥师生的特长同时能够提高自身的审美情趣、良好的艺术修养，引导向真、善、美，全面和谐发展。通过教师书画比赛对学生也有很大促进作用，能激发他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感，能检阅我校艺术教育成果，展示我校师生的精神风貌，促进我校素质教育和师生全面发展。

二、活动形式

本次活动可以是书法、绘画（包括水粉画、中国画、水彩画等）雕刻等多种形式，以自己的`生活为基础，内容健康向上，充分反映热爱生活、奋发向上、快乐成长、立志成才的精神风貌，形式不定。

三、参赛对象

大xx小学全体学生及全体教师。

四、参赛要求

参赛作品要内容健康、构思新颖，注重以艺术手法和创造性思维来表现学生对生活的感悟和对真善美的向往，反映我校学生的生活情趣和朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。

五、时间安排

1、10月17日之前，一至六年级各班以班级为单位进行初选，每班选5名学生参加初赛。

2、10月25日进行复赛。

3、10月27日对参赛作品进行评选。

4、为了评选的公平在11月1日进行展出，在展出期间，对入选作品进行终评，确定出获奖的师生。

六、评委人员：

xx、xxxx、xx及全体美术教师

七、奖励办法

教师：

一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

学生：

以年段为单位，分类进行评比。分低（1、2年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个年段，分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。大乌江小学师生书画展竞赛活动总结为丰富学生的生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬个性，我们学校举办了师生书画竞赛活动。在老师和学生的精心准备下，全体老师和学生积极、踊跃的参与到整个活动中。

这次活动是由美术老师先在班级进行初选，每班确定书画参加复赛共5名同学，最终由评委老师评出等次。通过老师和同学的努力取得了圆满成功。

评奖本着“公平、公正、公开”的评选原则，择优录取参加画展，按展出评出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

此次活动，体现了全体学生生积极向上

看灯展作文昨天下午早早的吃完饭爸爸妈妈就带我去城墙上看灯展了，路上我一直在想站在那么高的城墙该是什么感觉啊！来到那里我首先看到的是在南门的瓮城里一共有九条金龙盘绕在一起，太壮观了，这九条金龙栩栩如生，好像马上就要腾空飞起一样！

我想第一次看到的人都会非常激动的，在城墙上有原始的、西方的、东方的、动物的、动画的、还有未来的各种各样的彩灯，那真是灯的海洋、灯的世界全部都是灯，我们在城墙下面还看见有舞龙，真好看，这是我第一次看到真的舞龙，我都不知道该怎么描述了，那场面真是太壮观了，你如果去了一定也会很着迷真的，太好看了！我又想这虽然好看但是肯定很费电的，我希望以后会有再创新的环保一些的照明设备，这样大家既能看到漂亮的彩灯，又可以宣传节能环保。一举两得，多好呀！

周六晚上，爸爸妈妈带我去和源看了灯展。

一路上车水马龙，把去看灯展的道路堵得水泄不通，我们只好下车步行，费尽“千辛万苦”我们终于来到了这个美丽的地方。

远远的我们就看到和源彩灯闪烁，五彩斑斓，我迫不及待地冲了进去，首先映入眼帘的是一条长长的雨伞？通道，一把把红色的、蓝色的、黄色的……雨伞灯，倒挂在空中，好像是从天上往下长的大蘑菇，漂亮极了！

接下来我们通过了“星光大道”，那里面灯光闪烁，给人一种穿越时空的感觉，恍惚间好似到了另一个星球。

我边走边跳地往前进，忽然，我们看见了一座“火山”，银白色的灯光是外面的岩石，中间一缕红色的灯光从中不断往下闪，好像是火山喷发的岩浆不断流下来，真是让我们不用去远方也能看到火山爆发的壮丽景观。

“天鹅引亢高歌”“白雪公主的马车”“星星月亮”……华丽的灯展让我们流连忘返，直玩到筋疲力尽，我们才恋恋不舍地回到了家。

广场上我们可以看见许多漂亮的花灯。只见草坪周围的彩灯鳞次栉比，有鸡灯、有羊灯、有免灯、有马灯……因为今年是羊年，所以还在正中央摆了一只洁白无瑕的山羊。大树之间，也挂着许多花灯，有的是西瓜灯，它圆圆的，有着绿色的花斑，真像一只真西瓜。这只西瓜还是切开着的，四瓣红艳艳果肉、黑不溜湫的瓜子，中间放出了美丽的光芒；有的是蝴蝶灯，它们的动作千姿百态，大灯笼中有一扇小门，这扇小门一直不停地转动着，有趣极了！这么多五光十色的灯光，令人看得眼花缭乱。

在这广场里，这琳琅满目的灯笼，把整个广场都照亮了，光明充满了姚城！回家的路上，我觉得